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L'ITI booste les compétences numériques des universitaires pour la transformation digitale

Ce programme va bien au-delà de la théorie ! Il offre un accompagnement spécialisé pour les projets de fin d'études et aide à développer la pensée analytique et la résolution de problèmes, des compétences clés pour le monde d'aujourd'hui.

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L'ITI booste les compétences numériques des universitaires pour la transformation digitale

L'Institut des Technologies de l'Information (ITI) a annoncé l'ouverture des candidatures pour son camp d'entraînement « Introduction aux sciences informatiques CS50 ». Ce programme s'adresse aux membres du corps professoral, incluant les professeurs et assistants de l'Université d'Arish. C'est une initiative stratégique qui vise à préparer nos universitaires à la transformation numérique et à développer leurs compétences techniques essentielles. Ce camp d'entraînement est un excellent exemple de la façon dont on peut combiner l'apprentissage théorique avec des compétences pratiques. Les participants auront l'opportunité de se former aux langages de programmation fondamentaux comme le C, le SQL et le Python, ainsi qu'aux techniques de développement web (HTML, CSS et JavaScript). Ils auront même une introduction pratique à l'intelligence artificielle et à la rédaction de « prompts » IA, ce qui montre bien l'accent mis sur le développement des capacités numériques indispensables pour le marché du travail moderne. Le programme ne se limite pas à la théorie ! Il inclut un accompagnement spécialisé pour la préparation des projets de fin d'études et le développement des compétences de pensée analytique et de résolution de problèmes. Cela renforce la capacité des participants à appliquer leurs connaissances dans un environnement de travail réel et contribue à faire évoluer l'enseignement appliqué en le connectant aux besoins de l'industrie numérique. Le camp d'entraînement dure 90 heures et se déroule selon un système hybride. Certaines conférences ont lieu en présentiel au Centre d'innovation de l'Égypte numérique les vendredis et samedis, tandis que le reste des cours est dispensé en ligne le soir. Cette flexibilité permet aux universitaires de concilier facilement leur travail et leur formation.

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