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iSchool : L'IA, une chance pour les enfants menacés par le travail en Égypte

iSchool, une entreprise spécialisée dans l'éducation numérique, vient de signer un partenariat clé avec la Fédération des Industries Égyptiennes. L'objectif est de lancer un programme innovant basé sur l'intelligence artificielle et les compétences numériques pour offrir de meilleures opportunités aux enfants en Égypte et les éloigner du travail des mineurs.

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iSchool : L'IA, une chance pour les enfants menacés par le travail en Égypte

En Égypte, les initiatives d'éducation numérique se tournent vers la technologie pour relever les défis sociaux. L'idée est de donner aux enfants des compétences numériques qui leur ouvriront de meilleures opportunités d'apprentissage et de travail à l'avenir. C'est dans ce contexte que iSchool a signé un protocole d'accord avec la Fédération des Industries Égyptiennes (FEI). Cette signature a eu lieu en marge du lancement d'un code de conduite pour encadrer la formation et l'emploi des enfants, ainsi que de la cérémonie de remise des diplômes des participants à un programme de formation professionnelle. Cette collaboration s'inscrit dans le cadre du projet ETEL Egypt, mis en œuvre par l'Organisation Internationale du Travail (OIT) avec le soutien de l'Agence Italienne pour la Coopération au Développement – Bureau du Caire (AICS). L'objectif est clair : réduire le travail des enfants en leur offrant des opportunités d'éducation et de formation durables. Grâce à ce protocole d'accord, iSchool va lancer un programme de compétences numériques dans le quartier d'Al Asmarat. Ce programme ciblera les enfants exposés au risque de travail des mineurs, en leur enseignant l'intelligence artificielle et d'autres compétences technologiques. L'idée est de développer leurs capacités et de les préparer à de meilleures opportunités pour l'avenir. L'entreprise a souligné que ce partenariat est né de sa conviction profonde : la lutte contre le travail des enfants ne repose pas uniquement sur les lois et les réglementations. Elle dépend aussi de l'accès à l'éducation, à la technologie et aux compétences numériques, qui créent de véritables alternatives et permettent aux enfants de participer activement à l'économie numérique de demain.

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