La Commission des communications et des technologies de l'information de la Chambre des représentants, présidée par le député Ahmed Badawy, se prépare à tenir demain des sessions d'écoute élargies. L'objectif est de discuter de la mise en place de règles pour l'utilisation des applications et sites de réseaux sociaux par les enfants. C'est une démarche qui reflète l'orientation de l'État vers la régulation de l'espace numérique afin de protéger les jeunes générations et de préserver les valeurs sociétales. Quatre ministères clés participeront à ces sessions : les Communications et les Technologies de l'information, l'Éducation et l'Enseignement, l'Enseignement supérieur et la Solidarité sociale. Des institutions de contrôle, religieuses et communautaires seront également présentes, comme le Conseil suprême pour la régulation des médias, le Conseil national de l'enfance et de la maternité, le Conseil national de la femme, Al-Azhar et l'Église. Cette diversité de participants montre à quel point le Parlement souhaite élaborer une législation équilibrée, qui prend en compte les dimensions éducatives, sociales et technologiques en même temps. Cette initiative parlementaire fait suite à une directive présidentielle lancée par le Président Abdel Fattah El-Sisi lors des célébrations de la Fête de la police en 2026. Elle vise à réguler l'utilisation des réseaux sociaux par les enfants, contribuant ainsi à réduire les effets négatifs sur le comportement et la santé liés à une utilisation numérique excessive, sans pour autant porter atteinte à leurs droits ou à la capacité de l'État à suivre le développement technologique. Le député Ahmed Badawy insiste sur le fait que l'objectif de ces sessions d'écoute n'est pas d'imposer des restrictions absolues. Il s'agit plutôt de créer un cadre législatif équilibré qui assure la protection des enfants, renforce l'identité nationale et les valeurs sociétales, tout en mettant en place des outils de surveillance et d'orientation éducative adaptés. Cette loi attendue est perçue comme une étape proactive pour s'adapter aux transformations numériques mondiales et garantir l'intégration des enfants dans un environnement numérique sûr, face à la propagation rapide des plateformes de réseaux sociaux et aux nouveaux défis qu'elles posent aux familles, aux écoles et à la société dans son ensemble.
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