بخبرة تمتد لأكثر من 11 عامًا وشراكات مع أكثر من 70 مدرسة دولية وخاصة، تواصل شركة سينكولوجي صياغة مفهوم "المدرسة الذكية"، مقدمة حزمة خدمات تعتبر الأكثر شمولية في قطاع تكنولوجيا التعليم في مصر والمملكة العربية السعودية.
وتعتمد الشركة نموذجًا فريدًا يدمج بين الحلول البرمجية والتجهيزات الهندسية (هاردوير) ضمن منصة متكاملة، عبر نظام EduSync الذي يضمن تناغم العمل الإداري والأكاديمي داخل المؤسسات التعليمية.
وتوفر الشركة منصة سحابية شاملة لإدارة العمليات اللوجستية والمالية، بدءًا من شؤون الطلاب والقبول، وصولاً إلى الموارد البشرية والرواتب، مع مراقبة لحظية ودقيقة لكل الموارد، مع إمكانية التخصيص حسب احتياجات كل مدرسة، والتكامل مع أنظمة Odoo وMoodle وMicrosoft .
كما تتيح سينكولوجي للفصول الدراسية تجاوز الحدود التقليدية عبر أدوات تواصل متقدمة بين المعلم والطالب، ورفع المحتوى التعليمي، وإجراء التقييمات الرقمية، مع تكامل كامل مع أحدث الأنظمة العالمية.
وتوفر الشركة أيضًا خدمات تصميم وتطوير المواقع الإلكترونية للمدارس، لتعزيز حضورها الرقمي وتسريع التواصل مع أولياء الأمور، مما يرفع من مستوى إدارة المعلومات والأنشطة التعليمية.
وتشمل خدماتها الفنية تصميم وتنفيذ شبكات داخلية وسحابية فائقة السرعة لضمان استقرار الأنظمة وسرعة تدفق البيانات، إلى جانب حلول مراقبة مدعومة بالذكاء الاصطناعي تشمل التعرف على الوجوه وتأمين المداخل والمخارج بكفاءة عالية، وأتمتة مرافق المدرسة لترشيد الطاقة مع تركيب أحدث أنظمة مكافحة الحرائق لضمان أعلى معايير السلامة.
وتعتمد سينكولوجي مبدأ التخصيص المطلق، حيث يتم تعديل كل نظام برمجي وهندسي ليتوافق مع الهيكل الإداري للمدرسة. كما تقدم دعمًا فنيًا مستمرًا وتدريبًا احترافيًا للكوادر البشرية لضمان الانتقال السلس نحو الرقمنة الكاملة.
وبفضل شراكات استراتيجية مع Microsoft وOdoo وMoodle، تضمن الشركة أن تكون حلولها متوافقة مع أحدث المعايير العالمية، مع تعزيز التكامل بين التكنولوجيا والرؤية التربوية لضمان قوة المؤسسة التعليمية من خلال ترابط أنظمتها.
الوسوم
مقالات ذات صلة

الدكتور هشام هدارة.. قصة خبير مصري في أشباه الموصلات والابتكار
بدأت المسيرة المهنية للدكتور هشام هدارة من بوابة الهندسة الكهربائية والميكروإلكترونيات، قبل أن ينتقل إلى العمل في قطاع التكنولوجيا وتطوير الأنظمة الإلكترونية المتقدمة.

«Arabic.AI».. «ستانفورد» تفتح بابًا جديدًا لتقييم الذكاء الاصطناعي العربي
يركز HELM Arabic Enterprise على تقييم النماذج في ست مهام مرتبطة باحتياجات المؤسسات، من بينها توليد المحتوى، والاستدلال المالي، والإجابة عن الأسئلة القانونية.

«iSchool» و«رويالتي للغات».. شراكة تعيد تشكيل مهارات الطلاب للمستقبل
يستهدف البرنامج تطوير مجموعة من المهارات لدى الطلاب، في مقدمتها التفكير المنطقي، والقدرة على حل المشكلات، والتعامل مع الأدوات التكنولوجية الحديثة، بما يساعدهم على بناء مهارات تتناسب مع التحولات المتسارعة في سوق العمل والاعتماد المتزايد على التكنولوجيا.

«UMAMI» تطلق نظام LOS لربط التدريب بمهارات الموظفين.. استثمارات تتجاوز 50 مليون جنيه
تطلق «UMAMI» نظام LOS لربط التعلم بالمهارات والأداء وجاهزية القوى العاملة، ضمن خطة استثمارية تتجاوز 50 مليون جنيه واستهداف لأسواق المنطقة.
