رهان الذكاء الاصطناعي على رأس المال البشري.. منصة «EYouth» تستهدف 10 ملايين متعلم

أعلنت  EYouth، إحدى الشركات الرائدة في تكنولوجيا التعليم وتنمية مهارات الشباب، الإطلاق الرسمي لمنصتها التعليمية الجديدة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، في خطوة استراتيجية تستهدف إعادة تشكيل تجربة التعلم الرقمي في المنطقة، وربطها بشكل مباشر باحتياجات سوق العمل المتسارعة.

 وتخدم الشركة حاليًا أكثر من 4 ملايين متعلم في 21 دولة، فيما تمثل المنصة الجديدة نقطة تحول في مسار توسعها الإقليمي، مع رؤية طموحة للوصول إلى أكثر من 10 ملايين متعلم بحلول عام 2030، والمساهمة في خلق أكثر من 3 ملايين فرصة عمل عبر برامجها التدريبية المتخصصة.

 المنصة الجديدة تعتمد على أحدث تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتقديم تجربة تعلم متكاملة داخل بيئة رقمية موحدة، تبدأ من مسارات تعليمية مخصصة وفق مستوى واهتمامات كل متعلم، مرورًا بتوصيات ذكية تدعم التطور المستمر للمهارات، وصولًا إلى تحليلات أداء فورية تساعد على قياس التقدم وتسريع الجاهزية المهنية.

 وتتضمن المنصة مجموعة من الخصائص التقنية المتقدمة، أبرزها، توصيات تعليمية ذكية مبنية على تحليل بيانات التعلم، تقييمات تفصيلية بعد كل محاضرة لتحسين الأداء بشكل مستمر، حضور الدورات التدريبية المباشرة عبر لوحة تحكم موحدة دون الحاجة إلى روابط خارجية، تقنية بث متكيّفة تضبط جودة الفيديو تلقائيًا وفق سرعة الإنترنت لضمان تجربة مستقرة، وخاصية “الاستكمال الذكي” التي تتيح العودة إلى نفس نقطة التوقف داخل المحتوى.

 وبهذا الدمج بين التخصيص والتحليلات الفورية والبنية التقنية المرنة، تقدم EYouth واحدة من أكثر البيئات التعليمية الرقمية تطورًا في المنطقة، مع تركيز واضح على النتائج القابلة للقياس وليس فقط إتاحة المحتوى.

 من جانبه، وصف المهندس مصطفى عبد اللطيف، الشريك المؤسس والرئيس التنفيذي للشركة، الإطلاق بأنه “محطة فارقة في مستقبل التعليم الرقمي”، مؤكدًا أن المنصة لا تمثل مجرد تطوير تقني، بل خطوة استراتيجية لإعادة صياغة طريقة تقديم التعليم وقياس أثره الفعلي على فرص التوظيف وبناء اقتصاد قائم على المعرفة.

 ومن جانبه، أشار فتحي محمد، المدير التجاري للشركة، إلى أن المؤسسات الحكومية والخاصة أصبحت تبحث عن حلول تدريبية مرنة وقابلة للتوسع ومدعومة بالبيانات، لافتًا إلى أن المنصة الجديدة صُممت لتلبية هذا الطلب عبر أدوات قياس أداء واضحة تعزز من قيمة الاستثمار في رأس المال البشري.

ويرسم هذا الإطلاق توجهًا متصاعدًا في سوق تكنولوجيا التعليم نحو دمج الذكاء الاصطناعي في تصميم التجربة التعليمية نفسها، بما يحول المنصات الرقمية من أدوات محتوى تقليدية إلى محركات تنمية مهارات مرتبطة مباشرة بمؤشرات التوظيف والنمو الاقتصادي.