تُمثل منصة “رحلة” (Rehla) إحدى المبادرات الرقمية التي أطلقتها وزارة السياحة والآثار المصرية بهدف إعادة تنظيم تجربة الزيارات المدرسية للمواقع الأثرية والمتاحف، في إطار توجه أوسع نحو رقمنة الخدمات الحكومية المرتبطة بالقطاع السياحي والثقافي. وتأتي المنصة كأداة تنظيمية وتعليمية في الوقت نفسه، تسعى إلى ربط الأجيال الجديدة بالتراث المصري، وتعزيز الوعي الأثري بأسلوب أكثر انضباطًا وكفاءة.
وتعتمد فكرة “رحلة” على تحويل عملية حجز الرحلات المدرسية من الإجراءات الورقية التقليدية إلى نظام إلكتروني موحد، يتيح تنظيم تدفق الزيارات إلى المواقع الأثرية بما يقلل من الازدحام ويضمن تجربة تعليمية أكثر جودة للطلاب. كما تستهدف المبادرة دعم السياحة الداخلية من خلال تعريف الطلاب بمكونات الهوية الحضارية لمصر، وربط التعليم المدرسي بالتجربة الميدانية داخل المتاحف والمواقع التاريخية.
وتغطي المنصة مجموعة واسعة من الفئات التعليمية والاجتماعية، في مقدمتها المدارس الحكومية في مرحلتي التعليم الابتدائي والإعدادي، والتي تستفيد من زيارات مجانية، إلى جانب المدارس الخاصة والدولية، والمعاهد الأزهرية، وكذلك الجمعيات الأهلية ودور الأيتام ومراكز رعاية ذوي القدرات الخاصة، بما يعكس شمولية في إتاحة التجربة التعليمية خارج الفصول الدراسية.
وتتيح “رحلة” حجز زيارات لمجموعة من أبرز المقاصد الأثرية في مصر، من بينها أهرامات الجيزة، والمتحف المصري بالتحرير، والمتحف القومي للحضارة المصرية، وقلعة صلاح الدين الأيوبي، إضافة إلى مواقع أثرية كمعابد الكرنك ووادي الملوك والدير البحري وأبو سمبل، بما يشكل خريطة تعليمية متكاملة للتراث المصري عبر العصور.
وتتم عملية الاستخدام من خلال منصة إلكترونية مخصصة، تبدأ بإنشاء حساب للمدرسة أو الجهة المنظمة، ثم إدخال البيانات التعريفية وتفاصيل الرحلة، بما يشمل عدد الطلاب والمشرفين، يليها اختيار الموعد المتاح، وصولًا إلى تأكيد الحجز إلكترونيًا. ويعد هذا التأكيد شرطًا أساسيًا لدخول المواقع الأثرية، في خطوة تهدف إلى إحكام التنظيم ومنع التكدس، خاصة مع بدء تطبيق إلزامية الحجز المسبق بشكل كامل اعتبارًا من نوفمبر 2025.
وتؤكد آلية العمل على التزام المدارس بالمواعيد المحددة مسبقًا، مع استمرار إتاحة الزيارات المجانية للمدارس الحكومية في الأيام العادية، بينما تخضع الزيارات في العطلات الرسمية ونهايات الأسبوع لقواعد تنظيمية مختلفة قد تتطلب رسومًا أو ترتيبات إضافية.
كما تعكس منصة “رحلة” توجهًا واضحًا نحو دمج التكنولوجيا في إدارة القطاع الثقافي التعليمي، بما يحقق توازنًا بين حماية المواقع الأثرية من الضغط الزائد، وتعظيم الاستفادة التعليمية منها، في إطار رؤية تستهدف تعزيز الوعي بالتراث المصري لدى الأجيال الجديدة.
مقالات ذات صلة

فوز عالمي يعكس صعود الكفاءات المصرية في هندسة السيارات الذكية.. ما القصة؟
لم يقتصر إنجاز الفريق على هذا التتويج، إذ حصد المركز الثاني في منافسات Simulation الخاصة بمحاكاة أداء الأنظمة والقيادة، والمركز الثاني في System Design لتقييم التصميم الهندسي ومنهجية التطوير

كيف تتعاون «Sprints» و«BARQ Systems» لإعداد كوادر الذكاء الاصطناعي؟
المشاركون سينضمون إلى برنامج تدريبي مكثف يركز على التعلم العملي، واكتساب الخبرة التطبيقية، وتعزيز الجاهزية المهنية.

كيف توظف «iSchool» الذكاء الاصطناعي لحماية الأطفال من سوق العمل؟
وقعت شركة iSchool مذكرة تفاهم مع اتحاد الصناعات المصرية، على هامش إطلاق مدونة السلوك لتنظيم تدريب وتشغيل الأطفال، وحفل تخرج المشاركين في برنامج التدريب المهني.

«جامعة مصر للمعلوماتية» توسع شراكاتها العالمية بـ24 منحة دولية بدعم مايكروسوفت وWE وبنك مصر
جامعة مصر للمعلوماتية توفر 24 منحة دولية بدعم مايكروسوفت وWE وبنك مصر للدراسة في جامعات عالمية بهدف إعداد كوادر تقود الاقتصاد الرقمي.

