تتجه جهود بناء الكفاءات الرقمية في مصر إلى التركيز على تحويل الذكاء الاصطناعي من مجال معرفي إلى أدوات وحلول تطبيقية تخدم القطاعات الحيوية، مع توسع الشراكات بين الحكومة والجامعات والقطاع الخاص لتأهيل جيل جديد قادر على تطوير تقنيات تتناسب مع احتياجات السوق المحلية والأولويات الوطنية.
وفي هذا الإطار، اختتمت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي فعاليات الدورة الرابعة من مبادرة بناء قدرات الجامعات في مجال الذكاء الاصطناعي، التي أطلقتها وزارة الاتصالات بالتعاون مع شركة «دل تكنولوجيز» (Dell Technologies)، بهدف تعزيز المعرفة التقنية ودعم الابتكار في تطبيقات الذكاء الاصطناعي داخل الجامعات المصرية.
وشهدت الدورة الرابعة تدريب 1090 طالبًا من 10 جامعات حكومية وأهلية وخاصة، هي جامعات القاهرة، وعين شمس، والجامعة الأمريكية بالقاهرة، والجامعة الألمانية بالقاهرة، والأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري، والجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، وجامعة أسيوط، وجامعة المنصورة، وجامعة الإسكندرية، وجامعة مصر للمعلوماتية، حيث نفذ المشاركون 445 مشروعًا لتطوير حلول تكنولوجية في خمسة مجالات رئيسية تشمل الزراعة الذكية، والمرور الذكي، والحكومة الذكية، والرعاية الصحية الرقمية، والاقتصاد الذكي.
كما تضمنت فعاليات المبادرة تنظيم هاكاثون للذكاء الاصطناعي ركز على ابتكار حلول ذكية في قطاع الطاقة الجديدة والمتجددة، بمشاركة 105 طلاب يمثلون 21 فريقًا من الجامعات المشاركة، حيث تأهلت 10 فرق إلى المرحلة النهائية، قبل إعلان الفرق الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى.
وقال المهندس رأفت هندي، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، إن التوسع الذي شهدته المبادرة منذ انطلاقها وزيادة أعداد الجامعات المشاركة يعكس نجاح نموذج الشراكة بين الحكومة والجامعات والقطاع الخاص، الذي يربط المعرفة الأكاديمية بمتطلبات سوق العمل والتطبيقات العملية.
وأوضح أن التميز في مجال الذكاء الاصطناعي لا يرتبط فقط بامتلاك التقنيات الحديثة، وإنما بقدرة الكفاءات على توظيفها لفهم التحديات وتصميم حلول قابلة للتطبيق وقياس تأثيرها على حياة المواطنين وكفاءة المؤسسات وقدرة الاقتصاد على النمو.
وأشار إلى أن بناء القدرات في مجال الذكاء الاصطناعي يمثل أحد المحاور الرئيسية للاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي، وجهود مركز الابتكار التطبيقي لتحويل البحث والتطوير إلى تطبيقات عملية تخدم قطاعات الدولة والمجتمع، لافتًا إلى تطوير نموذج «كرنك» كنموذج لغوي ضخم باللغة العربية، إلى جانب تطبيقات للذكاء الاصطناعي في مجالات الكشف المبكر عن الأمراض والزراعة والتعليم.
وأكد هندي أن الهدف لا يقتصر على تطوير نماذج تقنية متقدمة، وإنما بناء قدرات مصرية قادرة على ابتكار حلول تتناسب مع اللغة والثقافة والاحتياجات والأولويات الوطنية، مشيرًا إلى أن اختيار قطاع الطاقة الجديدة والمتجددة محورًا للهاكاثون يأتي باعتباره مجالًا يجمع بين الأولويات الوطنية والفرص المهنية الواعدة أمام الشباب.
وأضاف أن تطوير حلول ذكية في قطاع الطاقة يمكن أن يسهم في التنبؤ بالإنتاج والطلب، وتحسين إدارة الشبكات، وترشيد الاستهلاك، وتقليل الفاقد، ورفع كفاءة استخدام الموارد، موضحًا أن المرحلة المقبلة تستهدف ربط المشروعات الواعدة ببرامج الإرشاد والاحتضان والجهات القادرة على تحويلها إلى منتجات أو شركات ناشئة وحلول قابلة للتطبيق.
من جانبه، أكد الدكتور عبدالعزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الثقافة، أهمية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم تحول الجامعات المصرية إلى جامعات ذكية، والاستفادة من التقنيات الحديثة في تطوير العملية التعليمية والخدمات الجامعية.
وأشار إلى استمرار الوزارة في دعم التحول الرقمي داخل منظومة التعليم العالي والبحث العلمي، موضحًا أن إنشاء أودية التكنولوجيا (Technology Parks) داخل الجامعات يمثل أحد المسارات المهمة لتحويل نتائج البحث العلمي والأفكار الابتكارية إلى مشروعات اقتصادية وصناعية، ودعم الشركات الناشئة ونقل وتوطين التكنولوجيا.
وشدد على أهمية تعزيز الربط بين المجتمع الأكاديمي وقطاع الصناعة، وسد الفجوة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، إلى جانب دعم البحث العلمي التطبيقي القادر على إنتاج حلول تخدم الاقتصاد والمجتمع.
وأكدت الدكتورة هدى بركة، مستشار وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتنمية المهارات التكنولوجية، أن المبادرة أصبحت نموذجًا للشراكة بين الوزارة والجامعات والقطاع الخاص لإعداد كوادر متخصصة في الذكاء الاصطناعي، مشيرة إلى أنها تأتي ضمن تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي (2025-2030)، التي تضع تنمية المواهب وبناء القدرات في مقدمة أولوياتها.
وقال المهندس محمد أمين، النائب الأول للرئيس لمنطقة وسط وشرق أوروبا والشرق الأوسط وتركيا وأفريقيا في شركة «دل تكنولوجيز»، إن انتقال الذكاء الاصطناعي من مرحلة التجريب إلى التطبيق العملي يجعل الكفاءات البشرية العامل الأهم في قيادة الابتكار، مؤكدًا التزام الشركة بالمساهمة في إعداد الجيل القادم من المتخصصين ودعم التحول الرقمي في مصر.
وأوضح المهندس سامح محبوب، مدير عام مركز التميز بشركة «دل تكنولوجيز مصر»، أن الشراكة مع وزارة الاتصالات منذ انطلاق المبادرة عام 2022 تستهدف تمكين الطلاب من المهارات والأدوات اللازمة للنجاح في مستقبل تقوده تقنيات الذكاء الاصطناعي، مؤكدًا أن المبادرة تمثل منصة لدعم الابتكار والتعاون بين مختلف الأطراف.
وخلال الحفل، تم تكريم الفرق الفائزة في هاكاثون الذكاء الاصطناعي، حيث حصل فريق Hacktastic من جامعة عين شمس على المركز الأول، وجاء فريق The Overfitters من الجامعة الأمريكية بالقاهرة في المركز الثاني، فيما حصد فريق NBAA من كلية علوم الحاسب والمعلومات بجامعة مصر للمعلوماتية المركز الثالث.
وتأتي المبادرة في إطار اتفاقية التعاون بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وشركة «دل تكنولوجيز» لبناء قدرات الطلاب الأكثر إبداعًا في الجامعات المصرية بمجالات الذكاء الاصطناعي، وتزويدهم بالدعم التقني والفني اللازم بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل.
ومنذ إطلاقها، ساهمت المبادرة في بناء قدرات 2710 طلاب وطالبات في مجال الذكاء الاصطناعي، وتنفيذ 763 مشروعًا تطبيقيًا، كما شهد العام الحالي توقيع اتفاقية ثلاثية بين وزارة الاتصالات وشركة «دل تكنولوجيز» وشركة «أسترازينيكا مصر» لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في قطاع الرعاية الصحية، من خلال تدريب الطلاب وتوفير الإرشاد وبيانات صحية تساعدهم على تطوير حلول قائمة على تحديات واقعية.
الوسوم
مقالات ذات صلة

«أشبال مصر الرقمية» تفتح باب التعلم الذاتي.. تدريب إلكتروني لطلاب الإعدادية والثانوية داخل مصر وخارجها
أطلقت وزارة الاتصالات أول برنامج للتعلم الذاتي ضمن مبادرة «أشبال مصر الرقمية»، لإتاحة التدريب الإلكتروني لطلاب الإعدادية والثانوية داخل مصر وخارجها.

«منحة علماء المستقبل» تدخل مرحلتها الثانية.. البنك المركزي و«التعليم العالي» يفتحان باب دعم دفعة جديدة من المتفوقين
يبحث البنك المركزي ووزارة التعليم العالي قبول دفعة جديدة ضمن «منحة علماء المستقبل» وتوسيع دعم الطلاب المتفوقين بالجامعات الأهلية.

«الاتصالات» تفتح باب التقديم لبرنامج التعلم الذاتي بـ«أشبال مصر الرقمية» لتأهيل الطلاب بمهارات المستقبل.. رابط التسجيل والتفاصيل هنا
أعلنت وزارة الاتصالات فتح باب التقديم لبرنامج التعلم الذاتي بمبادرة «أشبال مصر الرقمية» لطلاب الإعدادية والثانوية، بشروط محددة وتدريب إلكتروني لمدة 5 أشهر.

«التعليم» تراهن على المتفوقين.. فتح باب التقديم إلكترونيًا بمدارس العلوم والتكنولوجيا 2026/2027
فتحت وزارة التربية والتعليم باب التقديم الإلكتروني لمدارس STEM ومدرسة المتفوقين بعين شمس حتى 9 أغسطس، على أن تُعقد اختبارات القبول خلال الفترة من 16 إلى 20 أغسطس.

